子どもたちの紙粘土・絵画・フードコートの食べ物で買い物ごっこ、ぬりえのコーナーなど、作品だけでなく楽しく過ごせるようになっていました。作品も学年別ではなく、いろんな子どもたちの力作が一緒に見れて、面白かったようです。